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注意缺陷多动障碍(ADHD)与高能量儿童的差异


  实际上,尽管许多患有ADHD的儿童精力充沛,但仅靠高能量不足以诊断。实际上,患有某种类型的多动症的孩子根本就没有高能量。例如,注意缺陷力(ADD)可能表现为低能量,注意力不集中和其他症状。

 

  那么什么时候可以诊断出一个精力充沛的孩子患有多动症呢?诊断的前提是,儿童必须在调节活动水平的能力以及抑制和控制冲动的能力方面存在慢性、普遍性问题。


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存在功能损害或学习障碍是区分多动症与正常活动的关键。如果一个孩子精力旺盛,但在学校中行为表现良好并成绩良好,那么他们很可能没有多动症。




如何分辨:多动症的症状和体征



 

  多动症的主要症状,多动、冲动和注意力不集中,实际上只是患有多动症孩子在症状表现上的冰山一角,因为还常常会有其他不太明显的损害。例如:

 

1、患有多动症的儿童通常难以准确处理信息。对于过度活跃的孩子,可能是个人难以充分降低速度(抑制困难)以至于无法准确处理信息。这样可能会在教室环境中产生问题,例如多动症学生往往不能快速、准确地理解并响应老师的指令。

 

2、患有多动症的儿童很容易感到沮丧和不知所措,难以调节自己的情绪。这些症状可能会干扰社会关系,导致孤独感和自尊心降低。

 

3、患有多动症的儿童通常会遇到执行功能问题,例如组织、计划、确定优先次序、关注并记住细节。在学习与课余活动中,多动症孩子的执行功能不足可能会成为重要的问题。

 

4、与同龄同龄人相比,患有多动症的儿童在发育上也较不成熟。因此,患有多动症的11岁男孩的思维和行为可能更像是一个幼儿园孩子,而不是一个正在成长的少年。这意味着即使在十几岁的时候,患有多动症的孩子也可能缺乏在友谊、冒险和潜在危害活动等方面做出明智选择的的判断力。

 

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  如果您的孩子精力旺盛,难以安坐,那么他们可能正在表现出多动症的某些症状。但是,如果他们也能够控制自己的冲动和情绪,注意在学校和家庭中做出适当反应,那么他们可能只是一个充满活力的人,而不受多动症的影响。

 

  虽然定义ADHD的核心症状可能包括多动、冲动和注意力不集中,但并非所有患有ADHD的孩子(或成年人)都会以相同的方式或程度出现这些症状。您肯定会看到随着孩子在生活的不同时期中表现出不同的症状。


  对于患有多动症的孩子来说,参与活动不仅仅是简单的充满活力,还需要遵守活动的规则和等候轮替等。


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